跳到内容

跳到目录

学生左右两为难

学生左右两为难

​柏德​如坐针毡​,​心乱如麻​。​他​敬爱​的​老师​刚​谈​过​达尔文​及​其​进化论​如何​扩大​了​科学​知识​的​领域​,​帮助​人​摆脱​迷信​。​现在​,​老师​说​想​听听​同学​们​对​这个​课题​的​看法​。

​柏德​感到​很​为难​。​他​的​父母​告诉​他​,​地球​和​地球​上​的​一切​生物​都​是​上帝​创造​的​。​他们​说​,​圣经​中​关于​创造​的​记载​真确​可​信​,​而​进化论​只是​一​个​理论​,​并​没有​证据​支持​。​老师​和​父母​的​话​都​是​出于​好意​的​。​那么​,​柏德​该​相信​谁​呢​?

​每​个​学年​,​以上​的​情景​都​会​在​世界​各​地​许多​教室​出现​。​柏德​和​像​他​一样​的​学生​该​怎么​做​呢​?​他们​确实​须要​决定​自己​要​相信​什么​,​是​不​是​呢​?​他们​须要​仔细​看看​跟​进化​和​创造​有关​的​论据​,​然后​决定​自己​的​立场​。

事实​上​,​圣经​提醒​人​不要​盲从​附和​。​圣经​一​位​执笔者​说​:​“​缺乏​经验​的​,​凡​话​都​信​;​精明​的​人​,​步步​留心​。​”​(​箴言​14:15​)​圣经​鼓励​基督徒​要​理智​,​要​察验​自己​所​学​的​知识​。​(​罗马书​12:1,2​)

我们​出版​这​本​册子​,​并​不​是​要​支持​某​些​宗教​团体​,​推动​学校​传授​上帝​创造​万物​的​道理​。​本​册子​的​出版​目的​,​是​要​探讨​一些​人​的​说法​,​例如​生命​是​自然​产生​的​、​圣经​中​关于​创造​的​记载​是​神话​,​我们​会​看看​这些​说法​有​什么​根据​。

我们​主要​会​谈谈​细胞​,​因为​细胞​是​生命​的​最​基本​单位​。​我们​会​看看​跟​细胞​构造​有关​的​惊人​事实​,​也​会​请​你​分析​一下​跟​进化论​有关​的​种种​假设​。

人人​迟早​都​要​正视​这个​问题​:​生命​究竟​是​来​自​进化​还是​创造​的​呢​?​很​可能​你​已​认真​思考​过​这个​问题​。​许多​人​查考​过​证据​后​都​相信​生命​来​自​创造​,​本​册子​将​谈谈​其中​一些​证据​。