Что могут сделать родители
«Класс был переполнен. Вентиляторов не было, поэтому стояла невыносимая духота» (Луис, Боливия).
«В нашей школе было всего несколько учителей, поэтому детям не доставалось личного внимания. В школе не было ни карт, ни лабораторного оборудования, ни библиотеки» (Докус, Мьянма).
«Большинство наших учителей только и делали, что старались утихомирить класс. Иногда ученики вели себя так ужасно, что трудно было сосредоточиться» (Нина, ЮАР).
КАК показывают вышеприведенные высказывания, в некоторых школах далеко не идеальные условия для учебы. Что вы можете сделать, чтобы ваши дети, несмотря на трудности, извлекли наибольшую пользу из обучения? Вот некоторые советы.
Проявляйте инициативу.
Вместо того чтобы сосредоточиваться на проблемах, решить которые не в вашей власти, подумайте о том, что вы можете сделать. Если вашему ребенку не дается какой-то предмет или он не справляется с нагрузкой в школе, попробуйте вместе найти разные пути решения проблемы. Например, нужно ли создать дома удобное рабочее место для ребенка? А может быть помочь ему составить график, чтобы он успевал делать самое главное? Или ему требуется помощь репетитора? Можно также посоветоваться с классным руководителем и другими учителями, ведь они ваши союзники, а не враги.
Постарайтесь, чтобы ваш ребенок не упускал из виду цель обучения.
Образование призвано помочь ребенку вырасти всесторонне развитым, ответственным человеком. Его главной целью не должно стать обогащение. Исследования показывают, что многие молодые люди преследуют в обучении именно эту цель — разбогатеть. Библия же призывает развивать уравновешенный взгляд на материальное имущество. Хотя она признает, что деньги дают определенную защиту, она предупреждает, что «те, кто решили разбогатеть» не обретут истинного счастья (Экклезиаст 7:12; 1 Тимофею 6:9).
Образование призвано помочь ребенку вырасти всесторонне развитым, ответственным человеком
Пусть ваш ребенок учится, преодолевая трудности.
Многие учителя сетуют, что с родителями бывает еще труднее, чем с детьми. Иногда мама или папа спешат вмешаться и выразить протест, когда у ребенка возникают проблемы в учебе или он плохо справился с контрольной. Например, в журнале «Тайм» упоминалось об одной преподавательнице колледжа — профессоре, ученики которой «звонили родителям посреди урока, жалуясь на низкую оценку. Затем они передавали телефон преподавательнице, потому что родители хотели вмешаться. Те говорили, что платят немалую сумму за образование ребенка, намекая, что за такие деньги они согласны только на „отлично“».
Многие учителя сетуют, что с родителями бывает еще труднее, чем с детьми
«Спасая» детей от трудностей, такие родители оказывают своим чадам медвежью услугу. Как пишет в своей книге Полли Янг-Айзендрат, они мешают им «приобретать свой собственный опыт, принимать решения, падать и подниматься, исправляя свои ошибки». Она также отмечает: «Если родители слишком активно вмешиваются, чтобы решать проблемы своих детей, а дети сами ничего для этого не делают, родители становятся сильнее, а дети — слабее. И тогда в самостоятельной жизни дети уже не смогут справляться с трудностями» (The Self-Esteem Trap).
Сохраняйте благоразумие, планируя, как долго детям учиться.
Как уже упоминалось ранее, образование поможет вашим детям стать ответственными людьми (Бытие 2:24). Но как много надо учиться, чтобы достичь этой цели?
Не думайте, что достойный уровень жизни обязательно предполагает университетское образование. Есть и другие варианты, требующие меньших затрат. Порой человек, владеющий каким-то ремеслом, зарабатывает не хуже, чем выпускник университета.
Подведем итог. Сегодня школы далеки от совершенства, и дети подчас сталкиваются с такими проблемами, о которых еще несколько десятилетий назад никто не слышал. И все же ваш ребенок может добиться успеха в школе, если вы его поддержите! Попробуйте обсудить всей семьей советы на страницах 3—7 печатной версии этого журнала.
