Prejsť na článok

Prejsť na obsah

Napodobňujme Ježiša — vyučujme s láskou

Napodobňujme Ježiša — vyučujme s láskou

Napodobňujme Ježiša — vyučujme s láskou

„Žiaden človek nikdy nehovoril ako tento.“ ​(JÁN 7:46)

1. Ako ľudia reagovali na Ježišov spôsob vyučovania?

PREDSTAV si, aké vzrušujúce muselo byť počuť Ježiša vyučovať! V Biblii nachádzame zmienky o tom, ako reagovali ľudia, ktorí ho počuli. Napríklad pisateľ evanjelia Lukáš uvádza, že ľudia z Ježišovho domovského mesta sa „divili... pútavým slovám, ktoré vychádzali z jeho úst“. Z Matúšovej správy sa dozvedáme, že ľudia, ktorí počuli Ježiša prednášať Kázeň na vrchu, „žasli nad jeho spôsobom vyučovania“. A Ján zaznamenal, že úradníci, ktorí boli poslaní zatknúť Ježiša, sa vrátili s prázdnymi rukami a povedali: „Žiaden človek nikdy nehovoril ako tento.“ ​(Luk. 4:22; Mat. 7:28; Ján 7:46)

2. Aké vyučovacie metódy Ježiš používal?

Úradníci sa nemýlili. Ježiš bol bez akýchkoľvek pochýb najväčším učiteľom, aký kedy žil. Vyučoval jasne, jednoducho a s nevyvrátiteľnou logikou. Zručne používal prirovnania a otázky. Spôsob vyučovania prispôsoboval tomu, s kým hovoril, či už išlo o obyčajného človeka, alebo o vysoko postaveného. Pravdy, ktoré vyučoval, sa dali ľahko pochopiť, aj keď boli veľmi hlboké. Ale nielen toto robilo z Ježiša takého veľkého učiteľa, akým bol.

Láska — kľúčová vlastnosť

3. Čím sa Ježiš ako učiteľ odlišoval od náboženských vodcov tých čias?

Medzi znalcami Písma a farizejmi určite boli inteligentní muži, ktorí toho veľa vedeli a dokázali to aj dobre podať. Čím sa Ježišov spôsob vyučovania líšil od ich spôsobu? Náboženskí vodcovia tých čias nemali žiadnu lásku k obyčajným ľuďom. Naopak, pohŕdali nimi a považovali ich za ‚prekliatych‘. (Ján 7:49) Naproti tomu Ježišovi bolo obyčajných ľudí ľúto, lebo boli „zodratí a boli zmietaní sem a tam ako ovce bez pastiera“. (Mat. 9:36) Správal sa k nim vrúcne, súcitne a láskavo. Okrem toho náboženskí vodcovia v skutočnosti nemilovali Boha. (Ján 5:42) Ale Ježiš miloval svojho Otca a bolo preňho potešením konať jeho vôľu. Náboženskí vodcovia prekrúcali Božie slová podľa toho, ako im to vyhovovalo, no Ježiš „Božie slovo“ miloval — vyučoval ho, vysvetľoval ho, obhajoval ho a žil v súlade s ním. (Luk. 11:28) Áno, celá Kristova osobnosť bola preniknutá láskou a táto vlastnosť sa prejavovala v tom, čo vyučoval, ako sa správal k ľuďom a ako ich poučoval.

4., 5. a) Prečo je dôležité vyučovať s láskou? b) Prečo je pri vyučovaní potrebné aj poznanie a zručnosť?

A čo my? Ako nasledovníci Krista túžime ho napodobňovať tak v službe, ako aj v živote. (1. Petra 2:21) Preto naším cieľom nie je len odovzdávať ľuďom svoje biblické poznanie, ale aj napodobňovať Jehovove vlastnosti, zvlášť jeho lásku. Či už máme veľké poznanie, alebo malé, či máme vynikajúce vyučovacie schopnosti, alebo nie, prejavovanie lásky nám veľmi pomôže zapôsobiť na srdce ľudí, ktorým zvestujeme. Ak chceme byť v robení učeníkov naozaj efektívni, musíme napodobňovať Ježiša tým, že budeme vyučovať s láskou.

Pochopiteľne, ak chceme byť dobrými učiteľmi, musíme poznať to, čo chceme učiť, a musíme byť vo vyučovaní zruční. Ježiš pomáhal svojim učeníkom aj s jedným, aj s druhým a dnes v tom Jehova prostredníctvom svojej organizácie pomáha aj nám. (Prečítajte Izaiáša 54:13; Lukáša 12:42.) Ale do vyučovania by sme sa mali snažiť zapájať nielen myseľ, ale aj srdce. Keď pri vyučovaní využívame poznanie a zručnosť a prejavujeme lásku, môžeme dosiahnuť veľmi uspokojujúce výsledky. Teda ako môžeme pri vyučovaní prejavovať lásku? Ako to robil Ježiš a jeho učeníci? Pozrime sa.

Musíme milovať Jehovu

6. Ako hovoríme o niekom, koho milujeme?

Keď niečo milujeme, radi o tom hovoríme. A keď hovoríme o niečom, čo je nám veľmi blízke, ožijeme a vyjadrujeme sa s nadšením a vrúcne. Platí to zvlášť vtedy, keď hovoríme o nejakej osobe, ktorú milujeme. Obyčajne sme radi, keď môžeme niekomu povedať, čo o tej osobe vieme. Chválime ju a zastávame sa jej. Robíme to preto, lebo chceme, aby jej osobnosť a jej vlastnosti boli pre druhých rovnako príťažlivé ako pre nás.

7. K čomu podnecovala Ježiša láska k Bohu?

Ak chceme niekomu pomáhať rozvíjať si lásku k Jehovovi, najskôr musíme Jehovu poznať a milovať my sami. Napokon, pravé uctievanie je založené na láske k Bohu. (Mat. 22:36–38) Ježiš dal v tom dokonalý príklad. Jehovu miloval celým srdcom, celou mysľou, celou dušou a celou silou. Keďže so svojím nebeským Otcom strávil v nebi možno miliardy rokov, dobre ho poznal. Aký bol výsledok? „Milujem Otca,“ povedal Ježiš. (Ján 14:31) Táto láska sa prejavovala vo všetkom, čo hovoril a robil. Viedla ho k tomu, aby vždy robil to, čo sa páči Bohu. (Ján 8:29) Podnietila ho odsúdiť náboženských vodcov, ktorí pokrytecky hovorili, že zastupujú Boha. Okrem toho ho podnecovala hovoriť o Jehovovi a pomáhať druhým ľuďom spoznať ho a milovať.

8. K akému konaniu podnecovala láska k Bohu Ježišových učeníkov?

Kresťania žijúci v prvom storočí milovali Jehovu podobne ako Ježiš a táto láska ich podnecovala zvestovať dobré posolstvo odvážne a horlivo. Svojím učením naplnili celý Jeruzalem, a to aj napriek odporu mocných náboženských vodcov. Učeníci prosto nemohli prestať hovoriť o tom, čo videli a počuli. (Sk. 4:20; 5:28) Vedeli, že Jehova je s nimi a bude im žehnať — a naozaj im aj žehnal! Necelých 30 rokov po Ježišovej smrti mohol apoštol Pavol napísať, že dobré posolstvo sa zvestovalo „v celom stvorení, ktoré je pod nebom“. (Kol. 1:23)

9. Ako si môžeme posilňovať lásku k Bohu?

Ak chceme vyučovať naozaj efektívne, musíme robiť všetko preto, aby sme si stále posilňovali lásku k Bohu. Ako to môžeme robiť? Tak, že budeme s Bohom často komunikovať prostredníctvom modlitby. Lásku k nemu si posilňujeme aj tým, že študujeme jeho Slovo, čítame biblické publikácie a chodíme na kresťanské zhromaždenia. Čím viac toho o Bohu vieme, tým viac sa naše srdce napĺňa láskou k nemu. A keď sa potom naša láska prejavuje slovami a skutkami, ľudia to vidia a niektorých z nich to azda pritiahne k Jehovovi. (Prečítajte Žalm 104:33, 34.)

Musíme milovať to, čo učíme

10. Čím je typický dobrý učiteľ?

10 Dobrý učiteľ je typický tým, že miluje to, čo učí. Musí byť presvedčený, že je to pravda, že je to dôležité a že je to hodnotné. Ak učiteľovi záleží na tom, čo učí, jeho nadšenie bude zjavné a bude silne vplývať na tých, ktorých učí. Na druhej strane, ako by mohol očakávať, že si jeho študenti budú ceniť to, čo počujú, ak si to on sám v skutočnosti neváži? Nikdy nepodceňuj vplyv príkladu, ktorý dávaš ako učiteľ Božieho Slova. Ježiš povedal: „Každý, kto je dokonale vyučený, bude ako jeho učiteľ.“ ​(Luk. 6:40)

11. Prečo Ježiš miloval to, čo učil?

11 Ježiš miloval to, čo učil. Vedel, že môže druhým odovzdať niečo veľmi cenné — pravdu o svojom nebeskom Otcovi, pravé „Božie slová“ a „slová večného života“. (Ján 3:34; 6:68) Pravdy, ktoré Ježiš vyučoval, odhaľovali zlé veci ako prenikavé svetlo a vyzdvihovali dobré. Prinášali nádej a útechu pokorným, ktorí boli klamaní vodcami falošného náboženstva a utláčaní Diablom. (Sk. 10:38) Ježišova láska k pravde bola zjavná nielen z jeho vyučovania, ale zo všetkého, čo robil.

12. Aký postoj mal apoštol Pavol k dobrému posolstvu?

12 Ježišovi učeníci podobne ako Ježiš milovali a cenili si pravdu o Jehovovi a Kristovi tak veľmi, že ani odporcom sa nepodarilo odradiť ich od toho, aby sa o ňu nedelili s druhými ľuďmi. Spolukresťanom v Ríme Pavol napísal: „Túžim oznamovať dobré posolstvo... Lebo sa nehanbím za dobré posolstvo; veď je Božou mocou na záchranu každého, kto má vieru.“ ​(Rim. 1:15, 16) Pavol považoval za česť, že môže hlásať pravdu. Napísal: „Dostal [som] túto nezaslúženú láskavosť, aby som oznamoval národom dobré posolstvo o Kristovom nevystihnuteľnom bohatstve.“ ​(Ef. 3:8) Nie je ťažké predstaviť si nadšenie, s akým Pavol vyučoval o Jehovovi a jeho predsavzatiach.

13. Aké dôvody máme na to, aby sme milovali dobré posolstvo?

13 Dobré posolstvo obsiahnuté v Božom Slove nám umožňuje spoznať Stvoriteľa a začať ho milovať. Dáva nám uspokojujúce odpovede na závažné otázky týkajúce sa života, má moc zmeniť náš život, naplniť nás nádejou a posilniť nás v ťažkých chvíľach. Okrem toho ukazuje cestu k zmysluplnému životu, ktorý sa nikdy neskončí. Žiaden súbor poznatkov nie je cennejší ani dôležitejší ako dobré posolstvo. Je to neoceniteľný dar, ktorý sme dostali, a robí nám veľkú radosť. A ešte väčšiu radosť z neho máme vtedy, keď sa oň delíme s druhými ľuďmi. (Sk. 20:35)

14. Ako si môžeme posilňovať lásku k tomu, čo učíme?

14 Ako si môžeš ešte viac posilniť lásku k dobrému posolstvu? Pri čítaní Božieho Slova sa občas zastav a zamysli sa nad tým, čo čítaš. Napríklad predstav si sám seba po boku Ježiša počas jeho pozemskej služby alebo si predstav, že si na cestách spolu s apoštolom Pavlom. Prenes sa v mysli do nového sveta a zamysli sa, aký odlišný tam bude život. Premýšľaj nad požehnaniami, ktoré si získal tým, že poslúchaš dobré posolstvo. Ak si udržíš silnú lásku k dobrému posolstvu, ľudia, ktorých vyučuješ, to vycítia. Máme teda opodstatnené dôvody dôkladne uvažovať o tom, čo sme sa naučili, a dávať pozor na to, čo učíme. (Prečítajte 1. Timotejovi 4:15, 16.)

Musíme milovať ľudí

15. Prečo by mal učiteľ svojich študentov milovať?

15 Dobrý učiteľ dokáže dosiahnuť, že jeho študenti nie sú v napätí, a tak sa do vyučovacieho procesu zapájajú a ochotne sa vyjadrujú. Láskavý učiteľ odovzdáva svoje poznatky, pretože mu na študentoch naozaj záleží. Vyučovacie metódy prispôsobuje ich potrebám a úrovni znalostí. Citlivo berie do úvahy schopnosti a okolnosti svojich študentov. Keď majú učitelia takú lásku, študenti to vycítia, a vyučovanie je obojstranne príjemné.

16. Akými spôsobmi prejavoval Ježiš lásku ľuďom?

16 Ježiš prejavoval takú lásku. Najväčším prejavom jeho lásky bolo to, že sa vzdal svojho dokonalého ľudského života, aby mohli byť druhí zachránení. (Ján 15:13) Počas svojej služby sa neúnavne staral o telesné, ale predovšetkým o duchovné potreby ľudí. Nečakal, kým ľudia prídu za ním, ale putoval pešo stovky kilometrov, aby sa s nimi podelil o dobré posolstvo. (Mat. 4:23–25; Luk. 8:1) Bol trpezlivý a chápavý. Keď bolo potrebné učeníkov naprávať, robil to s láskou. (Mar. 9:33–37) Povzbudzoval ich tým, že vyjadroval dôveru, že budú schopnými zvestovateľmi dobrého posolstva. Žiaden človek nebol láskavejším učiteľom ako Ježiš. Láska, ktorú svojim učeníkom prejavoval, ich podnecovala, aby aj oni milovali jeho a aby zachovávali jeho prikázania. (Prečítajte Jána 14:15.)

17. Ako prejavovali Ježišovi učeníci lásku druhým?

17 Ježišovi učeníci podobne ako Ježiš prejavovali hlbokú lásku a náklonnosť ľuďom, ktorým zvestovali. Slúžili im, hoci to znamenalo znášať prenasledovanie a riskovať život, a vo zvestovaní dobrého posolstva mali úspech. A akú veľkú náklonnosť mali k ľuďom, ktorým duchovne pomohli! Veľmi pôsobivé sú slová apoštola Pavla, ktorý napísal: „Stali sme sa medzi vami jemnými, ako keď dojčiaca matka starostlivo opatruje svoje deti. Pretože sme k vám mali nežnú náklonnosť, boli sme radi, že sme vám odovzdali nielen Božie dobré posolstvo, ale aj svoje duše, lebo ste sa stali našimi milovanými.“ ​(1. Tes. 2:7, 8)

18., 19. a) Prečo ochotne prinášame obete, aby sme sa mohli zapájať do zvestovateľského diela? b) Uveď príklad, z ktorého vidno, že ľudia si všímajú lásku, ktorú im prejavujeme.

18 Podobne v súčasnosti Jehovovi svedkovia doslova prečesávajú zem a hľadajú ľudí, ktorí túžia poznať Boha a slúžiť mu. Posledných 17 rokov sme každý rok venovali zvestovaniu a robeniu učeníkov vyše miliardy hodín — a v tejto činnosti pokračujeme. Robíme to ochotne, i keď zvestovateľské dielo si od nás vyžaduje obete v podobe času, síl a hmotných prostriedkov. Podobne ako Ježiš chápeme, že vôľou nášho láskavého nebeského Otca je, aby ľudia nadobudli poznanie, ktoré vedie k večnému životu. (Ján 17:3; 1. Tim. 2:3, 4) Láska nás podnecuje pomáhať úprimným ľuďom spoznať a zamilovať si Boha, rovnako ako ho poznáme a milujeme my.

19 Lásku, ktorú prejavujeme, si ľudia všímajú. Napríklad istá priekopníčka zo Spojených štátov píše utešujúce listy ľuďom, ktorým niekto blízky zomrel. Istý muž jej odpísal: „Prekvapilo ma, že si niekto dal takú námahu, aby napísal list úplne cudziemu človeku a pomohol mu zvládnuť ťažké chvíle. Z toho mi nevychádza nič iné, iba to, že máte skutočnú lásku k blížnemu a k Bohu, ktorý ľudí vedie po ceste životom.“

20. Nakoľko dôležité je vyučovať s láskou?

20 Ktosi raz povedal, že keď spolupracuje láska so zručnosťou, dá sa očakávať majstrovské dielo. Pri vyučovaní nám ide o to, aby sme pomohli našim záujemcom spoznať Boha mysľou a zamilovať si ho srdcom. Áno, ak chceme vyučovať naozaj efektívne, musíme mať trojakú lásku — lásku k Bohu, lásku k pravde a lásku k ľuďom. Keď si takú lásku rozvíjame a keď ju prejavujeme v službe, nielenže zažívame radosť z dávania, ale pociťujeme aj uspokojenie z toho, že napodobňujeme Ježiša a robíme radosť Jehovovi.

Ako by si odpovedal?

• Prečo je pri vyučovaní dobrého posolstva dôležité mať...

lásku k Bohu?

lásku k tomu, čo učíme?

lásku k ľuďom, ktorých učíme?

[Študijné otázky]

[Obrázok na strane 15]

Čím sa Ježišov spôsob vyučovania líšil od spôsobu vyučovania znalcov Písma a farizejov?

[Obrázok na strane 18]

Dobré vyučovanie si vyžaduje poznanie, zručnosť a predovšetkým lásku