Mladi vprašujejo:

Ali naj pustim šolo?

Kdaj naj bi se po tvojem mnenju nehal šolati?

․․․․․

Kdaj naj bi se po mnenju tvojih staršev nehal šolati?

․․․․․

ALI se odgovora na gornji vprašanji skladata? Tudi če se in se še vedno šolaš, imaš morda dneve, ko bi šolo najraje obesil na klin. Ali se najdeš v naslednjih izjavah?

● »Včasih sem bila pod tolikšnim stresom, da si sploh nisem želela vstati iz postelje. Spraševala sem se, zakaj moram hoditi v šolo in se učiti o stvareh, ki mi nikoli ne bodo prišle prav.« (Rachel)

● »Marsikdaj sem bil sit šole. Najraje bi jo pustil in si našel delo. Mislil sem, da mi šola nič ne koristi ter da bi raje delal in služil denar.« (John)

● »Vsak večer sem morala do štiri ure delati domačo nalogo! Bila sem tako zasuta z nalogami, projekti in testi – vse se je kar vrstilo – da se mi je zdelo, da ne bom več zmogla, zato sem hotela temu narediti konec.« (Cindy)

● »Imeli smo preplah za bombni napad, trije so skušali narediti samomor, eden ga je dejansko naredil in na šoli so bile nasilne tolpe. Včasih je vse preseglo meje in hotela sem oditi!« (Rose)

Ali se spopadaš s podobnimi izzivi? Če se, zaradi česa hočeš pustiti šolo?

․․․․․

Mogoče sedaj resno razmišljaš o tem, da bi pustil šolo. Kako pa lahko veš, da zapuščaš šolo, ker je nastopil čas za to, ali pa ker si je le sit in bi želel zbežati? Da bi dobil odgovor na to, bo koristno, če najprej razjasnimo, kaj pomeni pustiti šolo.

Nehati ali pustiti?

Kako bi opisal razliko med tem, da se nehaš šolati, in tem, da pustiš šolo?

․․․․․

Ali si vedel, da je v nekaterih državah normalno, da se otroci šolajo le pet do osem let? Drugod se od mladih pričakuje, da se šolajo od deset do dvanajst let. Zato ni mogoče postaviti neke starostne ali kakšne druge meje, ki bi enako veljala za vse po svetu.

Poleg tega je v nekaterih državah dovoljeno, da učenci nekaj razredov ali kar vse naredijo doma, ne da bi obiskovali šolo. Za tiste,  ki se šolajo doma, seveda z dovoljenjem in pomočjo staršev, ne moremo reči, da so šolo pustili.

Toda če razmišljaš, da bi še pred maturo končal šolanje, moraš pretehtati naslednja vprašanja:

Kaj zahteva zakon? Kot smo že omenili, se zakoni, ki določajo, kako dolgo se morajo otroci šolati, razlikujejo od države do države. Kolikšna je v tvojem kraju najkrajša doba obveznega šolanja, ki jo določa zakon? Ali si zdaj v tej dobi ali pa je že za tabo? Če ne upoštevaš svetopisemskega nasveta, naj se »podrej[amo] višjim oblastem«, in se predčasno nehaš šolati, pomeni, da si šolo pustil. (Rimljanom 13:1)

Ali sem dosegel cilje glede izobrazbe? Katere cilje bi rad dosegel s pomočjo izobrazbe? Ne veš točno? To moraš vedeti! Sicer boš podoben potniku na vlaku, ki nima pojma, kam želi priti. Zato se usedi s svojimi starši in izpolni vprašalnik  »Moji cilji glede izobrazbe« na strani 28. To ti bo pomagalo, da boš ostal osredotočen, hkrati pa bo tebi in tvojim staršem lažje načrtovati, kako dolgo bi se moral šolati. (Pregovori 21:5)

Učitelji in drugi ti bodo nedvomno svetovali glede tega, kako dolgo bi moral hoditi v šolo. Toda nazadnje imajo tvoji starši zadnjo besedo. (Pregovori 1:8; Kološanom 3:20) Če se nehaš šolati, še preden bi dosegel svoje cilje glede izobrazbe, za katere si se odločil skupaj s svojimi starši, dejansko pustiš šolo.

Zakaj hočem pustiti šolo? Pazi, da se ne bi sprenevedal. (Jeremija 17:9) V človekovi naravi je, da za sebična dejanja išče plemenite razloge. (Jakob 1:22)

Spodaj napiši dobre razloge, ki jih lahko imaš za to, da bi predčasno pustil šolo.

․․․․․

Tukaj pa napiši nekaj sebičnih razlogov za to, da obesiš šolo na klin.

․․․․․

Katere dobre razloge si napisal? Med njimi je lahko ta, da bi finančno pomagal svoji družini ali pa bi opravljal prostovoljno delo, s katerim bi ljudi poučeval o Svetem pismu. Med sebične razloge bi lahko spadalo to, da bi se ognil testom ali ubežal domačim nalogam. Izziv je ugotoviti, ali so tvoji motivi dobri ali sebični.

Še enkrat poglej, kaj si napisal, in razloge, zakaj želiš pustiti šolo, pošteno oceni od 1 do 5 (1 pomeni najmanj pomembno, 5 najbolj pomembno). Če bi šolo pustil samo zato, da bi se ognil problemom, boš verjetno neprijetno presenečen.

Kaj je narobe s tem, če pustiš šolo?

Če pustiš šolo, si podoben človeku, ki skoči z vlaka, še preden pride na cilj. Vlak je  morda neudoben, sopotniki pa neprijazni, toda če skočiš z vlaka, ne boš prišel na cilj in najbrž se boš hudo poškodoval. Podobno je, če pustiš šolo. Ne boš mogel doseči svojih ciljev glede izobrazbe, poleg tega pa si boš verjetno naprtil takojšnje in dolgoročne probleme, kot na primer:

Takojšnji problemi Najbrž boš težje našel zaposlitev, če pa jo boš že našel, bo verjetno manj plačana od tiste, ki bi jo lahko dobil, če bi končal šolanje. Da bi se sploh lahko preživljal, boš mogoče moral delati dolge ure v okolju, ki bo najbrž celo manj prijetno od trenutnega okolja v šoli.

Dolgoročni izzivi Raziskave so pokazale, da je za tiste, ki pustijo šolo, več možnosti, da so slabšega zdravja, imajo zelo zgodaj otroke, končajo v zaporu in so odvisni od socialne pomoči.

Seveda to, da končaš šolo, ni nobeno zagotovilo, da se boš ognil tem težavam. Toda zakaj bi se jim po nepotrebnem izpostavljal, s tem da pustiš šolo?

Koristi tega, da ne pustiš šole

Res je, če nisi opravil testa ali si imel težek dan v šoli, si morda želiš, da bi odnehal – vsakršen prihodnji problem se ti mogoče zdi neznaten v primerjavi s trenutno muko. Toda še preden se odločiš za »lažjo« možnost, premisli o tem, kaj so prej navedeni učenci rekli o koristih tega, da niso pustili šole.

● »Naučila sem se vztrajnosti in umske zdržljivosti. Poleg tega sem se naučila, da moraš nekaj narediti za to, če hočeš uživati v opravljanju nečesa. Izboljšala sem si umetniške spretnosti, ki mi bodo prišle prav po maturi.« (Rachel)

● »Če se zelo trudim, lahko dosežem svoje cilje. Obiskujem zelo praktičen tehnični pouk,  ki mi bo pomagal, da se bom usposobil za izbrani poklic kot popravljalec in vzdrževalec tiskarskih strojev.« (John)

● »Šola mi pomaga, da znam reševati probleme, najsibo v razredu ali kje drugje. To, da se znam spoprijeti z izzivi v zvezi s šolo, medsebojnimi odnosi in drugimi stvarmi v življenju, mi zares pomaga postajati zrela.« (Cindy)

● »Šola mi pomaga, da se pripravim na izzive, ki me čakajo v službi. Poleg tega sem se že velikokrat znašla v okoliščinah, v katerih sem morala pretehtati, zakaj verjamem v Boga. To, da hodim v šolo, mi tako pomaga, da si krepim versko prepričanje.« (Rose)

Modri kralj Salomon je napisal: »Boljši je konec reči kakor njen začetek. Potrpežljiv človek je boljši od ošabnega.« (Pridigar 7:8) Torej namesto da bi odnehal, raje potrpežljivo rešuj težave, ki jih doživljaš v šoli. Če boš tako ravnal, boš videl, da se bo na koncu vse dobro izteklo.

Več člankov iz rubrike »Mladi vprašujejo« (v različnih jezikih, a trenutno ne v slovenščini) lahko najdeš na spletni strani www.watchtower.org/ype.

V RAZMISLEK

● Kako ti lahko kratkoročni cilji glede izobrazbe pomagajo, da kar najbolj izkoristiš čas med šolanjem?

● Zakaj je pomembno, da približno veš, kakšno delo bi rad opravljal po maturi?

[Okvir/slika na strani 27]

KAJ PRAVIJO TVOJI VRSTNIKI

»V šoli sem si pridobila ljubezen do knjig. Čudovito je, da lahko z branjem razumeš misli in občutke nekoga drugega.«

»Imam težave z določanjem prioritet. Ampak brez šole bi mi bilo še težje! Šola mi pomaga, da ohranjam rutino, se držim urnika in opravim pomembne stvari.«

[Sliki]

Esme

Christopher

[Okvir na strani 28]

 MOJI CILJI GLEDE IZOBRAZBE

Glavni namen izobraževanja je, da te pripravi na to, da si najdeš zaposlitev, ki ti bo pomagala, da boš lahko preživljal sebe in družino, ki si jo boš morda kdaj ustvaril. (2. Tesaloničanom 3:10, 12) Ali si se že odločil, kakšen poklic želiš opravljati in kako ti lahko čas v šoli pomaga, da se nanj pripraviš? Da bi lažje ugotovil, ali te izobraževanje vodi v pravo smer, odgovori na naslednja vprašanja:

Katere so moje vrline? (Na primer, ali dobro shajaš z ljudmi? Ali rad delaš z rokami, ustvarjaš oziroma popravljaš stvari? Ali si dober v analiziranju in reševanju problemov?)

․․․․․

V katerih poklicih bi lahko uporabljal svoje vrline?

․․․․․

Kakšne so možnosti zaposlitve v mojem kraju?

․․․․․

Kakšno izobrazbo, ki mi bo pomagala najti zaposlitev, si sedaj pridobivam?

․․․․․

Kakšne možnosti izobraževanja, ki bi mi pomagale učinkoviteje doseči cilje, so mi trenutno na voljo?

․․․․․

Ne pozabi: tvoj cilj je, da si pridobiš izobrazbo, ki ti bo prišla prav. Zato ne pojdi v drugo skrajnost, tako da bi bil večni študent – tak, ki ostane »na vlaku« neomejeno dolgo, samo zato, da se skrije pred odgovornostmi, ki pridejo z odraslo dobo.

[Okvir na strani 29]

ZA STARŠE

»Moji učitelji so dolgočasni!« »Imam preveč domače naloge!« »Zelo si moram prizadevati že za to, da sploh dobim zadostno oceno – zakaj se sploh truditi?« Zaradi takšnih frustracij so nekateri mladi v skušnjavi, da bi pustili šolo, še preden bi si pridobili veščine, ki bi jim pomagale živeti. Kaj lahko storite, če vaš sin ali hčerka hoče pustiti šolo?

Preiščite se, kako gledate na izobraževanje. Ali ste na šolo gledali kot na zapravljanje časa – »zaporno kazen«, ki ste jo morali prestajati do dneva, ko ste se lahko začeli posvečati zanimivejšim ciljem? Če je tako, se vaše stališče do učenja lahko prime tudi otrok. Dejstvo je, da jim bo vsesplošna izobrazba pomagala, da si bodo pridobili »modrost in premišljenost« – lastnosti, ki ju bodo potrebovali, da bodo kot odrasli ljudje uspešni. (Pregovori 3:21)

Poskrbite za pravo okolje. Nekateri, ki bi lahko imeli boljše ocene, enostavno ne vedo, kako se učiti – ali pa nimajo za to ustreznega okolja. K slednjemu lahko spada urejena pisalna miza z dovolj svetlobe in raziskovalnih pripomočkov. Svojemu otroku lahko pomagate napredovati – bodisi v šoli bodisi duhovno – tako da ga poučujete in mu priskrbite pravo okolje za premišljevanje o novih stvareh in zamislih. (1. Timoteju 4:15)

Sodelujte. Na učitelje in svetovalce glejte kot na zaveznike, ne pa kot na sovražnike. Seznanite se z njimi. Poznajte jih po imenu. Z njimi se pogovarjajte o otrokovih ciljih in izzivih. Če se vaš otrok komaj prebija z ocenami, skušajte ugotoviti zakaj. Na primer, ali meni, da bo zaradi tega, ker je v šoli uspešen, postal tarča ustrahovanja? Ali ima težave s kakim učiteljem? Kako pa je s potekom pouka? Učni načrt bi otroku moral pomagati postopoma napredovati, ne pa ga obremenjevati. Še ena možnost: Ali obstajajo morda skriti fizični vzroki, kot je slab vid ali učne težave?

Bolj ko se zanimate za otrokovo izobraževanje, tako za šolsko kot duhovno, več možnosti je, da bo vaš otrok uspešen. (Pregovori 22:6)

[Slika na strani 29]

Pustiti šolo je podobno, kot če bi skočil z vlaka, še preden bi prišel na cilj.